"黑色" 的鱼儿

    清晨的阳光洒进孩子们整洁的宿舍，新的一天开始了。

    今天的第一节课就是美术课，陈老师首先给孩子们展示了一幅五彩斑斓的热带鱼画，然后逐一的分步骤给孩子们讲解，孩子们跟着老师的步骤，一笔一划的勾勒出所有线条边框，接着用记号笔给鱼儿填充颜色，每个孩子都凭借着自己丰富多彩的想象力，给鱼儿穿上了自己喜欢的衣服，其中，Robin同学告诉大家，平时妈妈烧鱼都是黑色的，所以就涂上了黑色，孩子们听了之后都哈哈大笑起来。画的背面都写上了自己的中英文名，邵校长也来到教室观看，最后大家在相互交流展示自己的作品中结束了快乐有趣的第一堂美术课。

俏皮的小精灵 

    结束了色彩世界的翱翔后，孩子们又来了宽敞干净的舞蹈房，一踏进教室，各种孩子们自创的“舞蹈动作”就捂不住的碰出来了，接着这兴趣劲，舞蹈老师给大家跳了一段优美的舞蹈。看完后，孩子们都着急了，纷纷吵着要老师教自己，然后回家给爸爸妈妈看，这就是不教自学。舞蹈老师给每个孩子定好了自己的位置点后开始教授最基本的舞蹈动作，双手掐腰，立正站直，孩子都像个小军人一样。先是跟着老师前后左右上下做头部运动，然后个子站在边杠上，老师轻轻的抬起一只腿，孩子也跟着学，老师说看看谁能把腿抬的最直最高，孩子们都相互你看我，我看你，都想着超过自己的对手。最后的测试中，胖宝贝Rebecca不敢抬腿。可是，她突然给我们来了一个下劈腿，全班同学立刻惊叹不已，老师马上接着这个惊人的动作给与鼓励。最后，Rebacca大胆的抬起了自己的小腿，并且按老师的要求保持平直，这些都让孩子们感受到了舞蹈的展现出来的动作形体美。随后，孩子们随着老师的节拍，擦地、小踢腿、大踢腿、蹲、立半脚尖、立脚尖，佛是一群为舞而生的小精灵，在云朵上、在花丛中、在湖水旁翩翩起舞。

拼音国王的邀请卡

     随后，孩子们来到阶梯教室为明天的晚会排练节目，手工老师带着自己的小演员，一个一个的教会动作，然后再集体训练，何校长也在一旁给与指导。

    午休结束后，精神抖擞的孩子来到班级开始了我们的母语课了，张老师给孩子们带来了一颗大树和一些字母水果，我们英特班的孩子很多之前都学习过拼音字母，所以当看到这些，很多聪明的宝贝脱口而出，在老师的带领下正确大声的读了出来，为了加强印象，老师讲单复韵母分开，然后让孩子们讲这些打乱的字母回家归类，当老师和孩子们解释说明什么平翘舌头音时，真的没想到，我们的一些宝贝居然都知道，一边说一边伸出翘起小舌头，指着说说这就是翘舌。最后，老师给每个人发了一张拼音国王的邀请卡，孩子们带着憧憬的眼神看着卡片，有说有笑的结束了一堂深动深刻的语文课。

不经一番彻骨练，怎得“墨花"扑鼻香

    接下来是让孩子感受中国传统文化的书法课，孙老师首先用拍拍手，坐端正，看老师自编的儿歌，快速有效的将孩子引进课堂，然后在黑板上画好标准的田字格，接着用变魔术的方式给孩子们介绍了文房四宝知识，这里，Edison同学抢答成功，大声的回答出了老师提出的超水平问题——笔墨纸砚，并且还加以丰富，可以看出，这位同学的课外知识面很广很深。接下来。孙老师工工整整的写了一个永字，他告诉学生，我国的书法大师王羲之，单这个字，练了40十年，孩子们听了之后都一声感叹，或许他们已经感受出书法的坚持精神了。随后，老师给这个字拆分为六块，带着孩子们一块一块的慢慢认真的写，过程中，有些孩子的握笔姿势，坐姿还不够准确，老师们都一一亲自示范。写完之后，孩子们都高兴的拿着自己的作品给老师看，可是，thomas同学却和老师“吵”了起来，因为他说妈妈手机打字时，永字的一横是平直的，不是斜着的，老师听了后高兴的说，手机上是软件程序，而我们日常写的时候，这一笔，应该有一定的角度，斜坡，大家回家后可以让爸爸妈妈在字典上找到这个字一起看看，那才是最标准的。孩子们的大胆细心，真的让我们老师感到佩服，值得学习。

夕阳下的别样风景

     一天的课堂知识学习结束了，洗澡结束后，孩子们三三两两聚在床边讨论着，但有些知识，他们已经不知不觉的学会了。站队排队不再像昨天那样乱，慢了，课堂上知道端正坐好，举手发言，就餐时自觉专心，光盘行动，饭前后洗手，洗完澡换新衣，知道对老师说谢谢，对不起，难能可贵的是知道帮助同学，最重要的是孩子们很好很快的适应了所有的学校生活，每当这些可爱懂事的孩子们整齐的排着队走在校园的时候，老师们的心中都会浮现出一幅新的亮丽风景线。