为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在研学旅行的过程中增强学生爱国意识；深入了解国学文化，全面提升中小学生综合素质。根据《安徽省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》精神和合肥市教育局《关于开展合肥市 2014 年中小学生强健体魄磨练意志活动的通知》的文件精神，结合我校工作实际，于4月24、25、26三天组织高一、高二400余名学生赴台儿庄、山东曲阜进行探寻国学文化、瞻仰革命先烈研学旅行活动。

    由于事前准备充分，筹备周密，各项活动安排有序，因此本次研学旅行活动 取得了较圆满的成功。学生通过此次研学旅行，能够更好地了解国学文化，增强对文学的兴趣；同时也让学生通过对台儿庄战役的了解，更客观公正地了解国民革命军对中国抗日战争所做出的重大贡献，更加珍惜现在来之不易的美好生活。很多学生希望像这样的活动每学期都能举行一次，以此能更好地开阔他们的视野，感受祖国的美好河山，了解祖国的历史、文化，增强民族自信心和荣誉感。

一、研学旅行准备情况：

1、2014年4月中旬，我校高中部结合学校实际情况制定出研学旅行方案，并上报了合肥市教育局。

2、2014年4月20日，我校校长和分管校长召开学部研学旅行中层管理人员会议，确定台儿庄、曲阜为本次研学旅行路线；并对合肥市十佳旅行社进行招标，最终确定银通国旅为承办单位。

3、2014年4月21日，我校高中部和银通国旅工作人员进行沟通，并召开高一、高二班主任、配班教师的研学旅行专题会议，会议内容主要包括：学生研学旅行路线通报；学生研学旅行要求；应急预案通报；学生出发时间通报；班主任、配班教师工作职责等。

4、学校成立研学旅行领导小组，制定活动预案并及时上报教育局。成立了邵忠德校长任组长，张永国分管校长为副组长，相关人员为成员的研学领导小组，专门负责此项工作。并两次召开高一、高二班主任会，强调研学旅行的意义及安全工作的重要性，班主任利用晚间讲评课对本班级学生进行了安全教育、出行注意事项等各项宣传。

5、学部提前收集台儿庄战役相关历史材料；收集孔府、孔陵相关介绍，印发给学生，激发学生出行前的探索精神。

6、学部提前致家长一封信和宣传图片。让家长明确研学旅行并不是单纯的旅游，是专题性学习，是课堂知识的延伸。通过同行，同住，同吃、同研，同活动、同实践，增强学生自身修养和爱国意识。大部分家长都能认识到位，鼓励支持小孩参加研学旅行。学校要求班主任把意义传达到位，不得强制学生报名，学生参加研学旅行必须秉持自愿原则。经过宣传，各班报名人数均超过的90%。

二、研学旅行经过

    第一天：4月24日早上5点50， 世外校门口人声鼎沸，数辆大巴车停靠在围墙两侧，高一高二的师生们从这里出发开始为期三天的山东曲阜修学游活动。

     6点整，我们按计划准时出发。九辆五十多座的大巴车“一字”展开，蔚为大观，各辆车按照编号有序驶出。十多分钟后大巴车开上了高速公路。车窗外阳光明媚，天公作美，结束了持续一周的阴雨天气，而车厢内同学们的心情也格外愉快，大家有说有笑，对三天的旅行充满期待。来自合肥银通国际旅行社的一些年轻的导游给同学们介绍起这几天的旅行注意事项。同学们都认真聆听，记在心上。  

     经过六个小时的跋涉，大巴车到达山东省枣庄市，大家在导游的带领下享用了当地的美食。下午一点我们一起参观了台儿庄大战纪念馆。台儿庄大战纪念馆是国家AAAA级景区，坐落于山东省枣庄市风景如画的古运河畔的台儿庄城西南郊，与大战时的火车站隔河相望。1938年这里发生了震惊中外的台儿庄战役。台儿庄大战是抗日战争初期中国军队继平型关大捷后的又一重大胜利，也是国共两党第二次合作的光辉结晶，共歼灭日军一万多人，使国内抗日士气得到极大振奋。  

    在这里首先参观了展览馆，共有三个展室，建筑面积1400平方米，馆内陈列着台儿庄大战时中日双方资料、文物千余件。接着我们参观了全景画馆，这是我国唯一一家以抗战为题材的大型全景画馆，包括绘画、地面塑型、灯光、音响和解说五个部分，将历史真实与艺术真实融为一体，生动地再现了中国军队在台儿庄以阵地战迎击日军，浴血奋战，直到取得胜利的历史过程。画面首尾相连成全周形，巨幅画面与逼真的地面塑型有机结合，配有特殊的灯光、立体音响，战斗气息极为浓烈，给人以身临其境之感。最后我们一起去了影视馆，观看了当年外国战地记者拍摄的珍贵记录片和参战将士访谈录及《血战台儿庄》影片，使我们的内心受到极大震撼，教育我们不能忘记历史，以及我们所肩负的历史使命。

    参观完台儿庄大战纪念馆，我们又驱车前往台儿庄古城。那里，灿烂的运河文化熠熠生辉，桨声灯影，舟楫摇曳。古老的京杭大运河缓缓流淌，岁月悠悠，随波荡漾。台儿庄古城是一座运河名城，形成于汉朝，发展于元代，繁盛于明清。流连于古街水巷纤夫的号子、酒家的叫卖、船上的歌声交织在耳际，飘渺回转，那声音好像从远古传来，带着光阴的印记。我们仿佛接受了一次心灵的洗礼，内心平和、澄澈。晚上6点，我们入住酒店，结束了一天的旅行。

    第二天：4月25日修学游的第二天。按照行程安排，我们今天主要是参观享誉全世界的旅游景点被合称为“三孔”的孔庙、孔府、孔林。“三孔”是包括孔子及其后裔的宗庙，宅邸和墓地，总占地面积约3500余亩，拥有近千间建筑的庞大建筑群。

    早上8点我们从枣庄市出发前往曲阜，中午11点到达曲阜，在吃过午饭后，我们怀着激动的心情来到孔庙。在走过一段郁郁葱葱的小径之后，我们到了“万仞宫墙”下。来到这里让人顿时心生无限的虔敬之情，久久仰望那青石结构宏伟气派的大门，清乾隆皇帝亲笔手书“万仞宫墙”四个红色大字，嵌在大门正上方，散发着浓厚的儒家气息。孔庙是我国古代封建王朝祭祀孔子及其夫人亓官氏和72贤人的地方，同北京的故宫、河北承德市的避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。金声玉振坊为孔庙第一道门坊。“金声玉振”四字出自《孟子》：“孔子之谓集大成，集大成者，金声而玉振之也”。此处以“金声、玉振”来表示奏乐的全过程，比喻孔子的学问精湛而完美，如同奏乐的全过程，自始至终完整无缺。过了棂星门，我们便来到了孔庙的十三碑亭。历代帝王，官员，士人的碑碣石刻大多集中于此。只可惜大多数石碑拦腰断裂又被粘上，这是文革时打倒孔夫子的杰作。

    出得碑林，便是杏坛。杏坛相传是孔子当年讲学之所，夫子教人不诲也。杏坛之后就是大成殿了。大成殿是孔庙的主体建筑，也是祭祀孔子的最重要的地方。它也是中国三大古殿之一，与北京故宫的“太和殿”，泰山岱庙的“宋天贶殿”并称为东方三大殿。大成殿的外部造型，很像故宫的太和殿。最特别的地方，是支撑大殿的28根立柱，全部是石刻龙柱，栩栩如生，气势磅礴。据说这些龙柱已经达到了皇家规格，所以为了避讳，每当皇帝前来祭祀，这些柱子都要用红绸子蒙上。殿内供奉着孔子像，上有康熙御笔“万世师表”，乾隆御笔“斯文在兹”。

    出了大成殿，再经过寝殿、诗礼堂，我们便来到了孔庙最后一个景点——鲁壁。据说当年秦始皇焚书坑儒时，孔子的后人孔鲋将《尚书》、《礼记》、《论语》、《孝经》等儒家经典书籍藏于孔子故宅墙壁内，使得孔子之道能够保存下来。后人为了纪念孔鲋藏书的功绩，在此仿制了一堵红墙。鲁壁前，是孔庙的井，井外的护栏用石头雕成。导游说用手去拍打那石栏，能发出金属敲击的声音，来往游人都童心大发。

    出了孔庙的大门就是孔府。主要是孔子的后代居住工作的地方。孔子的后代被封为衍圣公，大堂是衍圣公宣读圣旨、接见官员、审理案件等办公的地方。简称衙宅合一，也是孔府的特色。大堂通道两旁置有两个红漆长凳，别看不起眼，也有学问，人们叫它“阁老凳”，是当年严嵩曾经坐过的冷板凳。想不到严嵩这个大奸臣居然跟孔圣人也是亲家，想来也好笑。再往前走，便是内宅门。内宅是孔府女眷所住的地方，宅门内壁上面有一幅状似麒麟的动物，名叫“贪”。这也是一种上古的神兽，传说它生性贪婪，能吞金银财宝。尽管在它的脚下和周围已全是宝物，但它并不满足，还想吃掉太阳，结果却被太阳所融化。把”贪”画在这里，衍圣公可谓用心良苦。

    导游还为我们讲了许多内宅的故事。原以为孔府的摆设应是古香古色，没想到竟看到沙发、地毯等这些西洋货。据说是77代孙孔德成与孙琪芳结婚时，蒋介石送的结婚礼物。现在孔德成在台湾，据说孔家第80代孙已经出生，取名孔佑仁。孔家真是香火繁盛、后继有人。内宅的后面是孔府的后花园，占地240亩，看起来可以跟北京的御花园相媲美。花园内假山、怪石，花草树木一应俱全。其中最稀奇的要数“五柏抱槐”了，一棵古老的柏树派生出5个分支，内中包含一株槐树，真是少见。还有一株大的何首乌，据说能够使人返老还童的。真是令人大开眼界。

    最后，我们步行十几分钟去了孔林。孔林，是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久、规模最大、保存最完整的一处氏族墓葬群。凡是孔家后人，除了外嫁的姑娘以及身体有残疾的人，都有资格在这里安葬。今时今日，孔家的香火繁盛，这一风俗也仍然在延续，林内的坟墓也有增无减。入门检票后，便是长达1000米的孔林神道，苍桧翠柏，郁郁葱葱。据说两边苍柏的数目也是有讲究的。神道右侧有73棵树，象征孔子活了73岁，左侧则是72棵树，代表孔子教出了72贤人。尽头是“至圣林”牌坊，“圣”字没有上边的一横，代表孔子思想至高无上。过了牌坊，再上洙水桥，便是通往祭祀孔子的殿堂的甬道，两旁竖有四对巨型石雕，分别是华表、文豹、角端和翁仲。文豹和角端都是神圣而祥瑞的上古神兽。文豹形象似豹，腋下喷火，温顺善良，用以守墓。角端传说日行一万八千里，通四方语言，明八国之事。最靠近殿堂的石雕是翁仲。翁仲原是威震边塞的秦代骁将，后来民间将其作为门神，翁仲的石像是一文一武左右相对。

    大殿往右一拐，便是子贡植楷处。原树早已枯死，留下只有残枝。再往前走，便是孔子及其儿、孙三代的墓地。孔子的墓在最里边，东为其子“泗水侯”孔鲤墓，南为其孙“沂国述圣公”孔伋墓。这种墓葬布局是有讲究的，称为“携子抱孙”，以示人衍兴旺。孔子墓碑上书“大成至圣文宣王墓”。历代帝王，到了这里都要三跪九叩，以示对先师的崇敬。

    在三孔中游览，感觉好像走进了中国历史的长廊。这里的每处牌匾、每一个地方都有值得欣赏的历史。其实不论承认与否，孔夫子的思想几千年来都在影响着中国人。我们去祭孔也罢，旅游也好，都是对自己思想的一个认识。这趟回来后细细回味，肯定受益匪浅。

    第三天：4月26日是我们旅行的最后一天，按照行程安排今天主要有两个活动：一是观看开城仪式，二是游览孔子研究院。

    早上8点我们聚集在万仞宫墙下观看开城仪式。明故城开城仪式整个活动由迎宾仪式、开城表演、入城仪式三部分组成，这是曲阜明故城恢复以后，曲阜市推出的最具代表性的文化旅游项目。整个仪式体现出“有朋自远方来，不亦乐乎”的鲜明主题，表达了欢迎八方宾朋来到孔子故里，学习中国传统文化、祭拜圣人孔子的真诚心意。综合展现了“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”的历史盛况。

    九点左右我们到达孔子研究院，世界诺贝尔奖获得者曾聚集巴黎宣称：“人类要在二十一世纪生存下去，必须要从两千五百年前孔夫子那里去寻找智慧。”孔子被国际社会誉为“世界古代十大思想家之首”，深受人们的仰慕和敬重。为“汲取孔子思想精华，弘扬民族优秀文化”， 1996年9月国务院批准在孔子故里——曲阜建立孔子研究院。它是研究孔子及其思想的专门机构，具有学术研究与交流、博物展览、文献收藏、孔子及儒学研究信息交流、人才培训等功能，规划建设成为世界儒学研究与交流中心。在这里通过导游的详细讲解让我们对孔子的生平、思想有了更深入的了解。通过这次实地参观有利于加强青少年思想道德教育，引导青少年树立远大理想，锤炼高尚品格，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习，健康成长。

    中午12点，大家带着兴奋与遗憾登上了回程的大巴车。晚7点，高一高二全体师生安全返校，结束了为期三天的修学之旅，留给我们的是无尽的遐想和美丽的回忆……

三、后期反馈

1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失，学校要求每个班学生都要写一篇研学旅行随记，由语文教师筛选出优秀作品进行评比，要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事，加深学生对此次研学的印象。

2、每个班级上报10幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。

4、学校将公开展出学生的感受和照片，并进行评比。

四、研学旅行感想与收获体会

1、既能寓教于乐，也能激励学生。研学旅行，让学生觉得很兴奋，出发前，每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力，他们“装备齐全”，胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机，兴奋之情溢于言表。路途中，车里的学生们唱着歌，气氛非常活跃。 参观台儿庄战役纪念馆，学生由衷对抗战英雄表达出崇高的敬意；参观“三孔”，学生又被国学文化博大精深的内涵而折服。

2、培养学生团队精神。研学旅行中，学部将学生每10人分成一组，设组长一名，负责每次活动点名，带队，出现问题及时向带队老师反映，每个组长都很尽责。如在参观台儿庄战役纪念馆中，因游人多，学生走散，组长自发找人；有的学生腿崴了，不能走，同组同学轮流背着走；有的同学初次坐车晕车呕吐，同组同学帮助照顾。通过集体活动，培养了学生集体意识，关心他人意识，培养了团队精神。

4、增进了与教师和同学之间情感。通过同行、同吃、同住、同研学，教师与同学，同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品，抢着帮教师提。有的学生物品丢了，同伴主动帮助他寻找。平常有的学生因成绩不好，教师不看重，但通过研学活动，教师发觉这些学生还是非常可爱的。亲其师，信其道，相信研学过后，师生关系会更加和谐。

6、增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功，没有出现一点事故。学校领导最担心的就是安全问题，400多人集体外出，食宿、行车、意外事故等，每项都令人揪心，但由于组织到位，事前有预案，每辆车至少有3位指导教师敦促教育，安全方面没有出任何问题。另外学生自我保护意识也较强，能听从指导教师安排。

五、存在问题

1、安全责任意识不强：在第一天前往枣庄的途中，第一次进入服务区20分钟后，学生返回旅游大巴时，有一个班级的班主任未亲自点清本车的学生人数，待车队离开服务区时发现有一人落在服务区，随后启动应急措施进行补救。

2、社会公德意识有待加强：学生随手乱扔垃圾现象还随处可见，晚上睡觉，由于学生外出参观感觉兴奋，深夜仍然没有入睡，大声喧哗。影响宾馆内其他旅客休息。以上种种现象还需我们以后加强教育。

3、部分学生重娱乐性节目，轻知识性展览：有不少学生还是认为研学旅行就是玩，对“三孔”景区的参观带有很大的随意性，不跟从导游的解说路线行走，导致对孔子文化的领会吸收效果欠佳。

4、要加强纪律性教育：26日中午即将返程时，有一位学生因为与同学发生矛盾，情绪上收到波动，造成自行离开的举动，延误整体车队返回将近一个半小时的时间，后进学部领导和班主任应急后解决。

六、几点建议

1、本次修学游的准备工作还不够充分，有缺憾。班主任和带队教师的责任心需要加强，在研学旅行上要做好对学生的服务和监督工作。

2、每次在学生离队后的整合中班主任要亲自清点人数，而不能疏忽大意，更不能不管不问，班主任是本班级第一责任人人，配班教师要全方位配合好班主任工作。

3、参观景点时，要做到队伍的整齐性，要让学生理解各个景点的文化积淀、文化内涵，提升学生吸收知识的能力。

4、加强学生外出研学旅行的纪律监管和要求，对行为习惯不好的以及自律能力较弱的学生要作为管理的重点对象，维护好学校的整体形象。