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国际部校本培训报道二——特色化课程汉化新世纪

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2013-8-4 浏览次数：

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对外汉语教学是对外国人进行的汉语教学，也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的教学。1984年12月，对外汉语发展成为一门新的学科。作为一门年轻的学科，可供借鉴的经验不多，我校一直将对外汉语教学作为重点学科来抓，此次校本培训国际部亦将其列为重中之重。

8月3日，烈日依旧炎炎，国际部对外汉语教研组就汉语教学进行了专题研讨。

首先，对开设的对外汉语专业课程进行了研讨，在纵向和横向基础上拓展课程改革。纵向上，在已有固定课程上，尝试反馈渐进式的优化改革，使其更贴合交际学习或考试应用；横向上，不断尝试开发新的课程，以便在使用中遴选出适合我校的好课程，加以培育，促成特色课程。

其次，对对外汉语专业教学方法进行研讨，通过教学方法的交流，提高教师的教学水平，培养教师的科学理念，促进教学方法的改革。

再次，对对外汉语专业课程的教材和教学过程进行研讨，核查现在所用教材是否适用，并对教学中出现的实际问题进行交流。

最后，以“如何上好口语及听力课”、“如何上好词汇与阅读课”、“如何上好语法课”及“如何上好综合课”为主题，展开专题讨论。播放北师大优秀上课视频，学习他人长处。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对外汉语教学是一份任重而道远的使命，国际部将在学校的统筹安排下，认真钻研，求真求实，探索符合我校实际情况的新课程理念。

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