2016年8月——10月，是我收获最多的两个月。我有幸参加了合肥市幼儿园园长任职资格培训班学习。这次学习分为两个阶段：第一阶段是理论学习，第二阶段是跟岗实践。真诚的感谢学校及幼儿园能给我提供这么好的机会，让我有机会我结识了来自市县级幼儿园106名园长和老师们，和他们一起进行了系统的学习。

在这段时间里我们倾听来自22名省市幼教专家、园长的讲座，积极参加集体、小组活动，认真做好笔记。并参观省市级一类园，观摩了优秀教育活动，听取了知名园长的管理经验介绍，课余时间我还与来自全市的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我 开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼， 给我注入了新的动力。结合我园实际情况，我有以下感想:

幼儿园是航船，园长是舵手

一个好园长就是一所好幼儿园，园长是幼儿园的灵魂。园长的风格气质、一言一行都在影响着幼儿园里的每一个人。幼儿园管理工作是一门艺术，它值得园长在每天的工作中慢慢体验、悄悄积累，在幼儿园管理中，园长要通过发展教师来发展幼儿，通过发展幼儿来发展幼儿园。好园长往往会高喊：“同志们，跟我上！”而令人失望的园长却只是叫着：“同志们，给我上！”一个好的园长，会从教研、技能、教学等几个方面成为教师的导师。园长要带领教师边学习边研讨，指导教师在教研活动中学会观察幼儿，研究幼儿，更新观念，改进教学。

打造幼儿园品牌建设，彰显特色文化

在当前社会，品牌一词早已不是企业界的专用名词，被各行各业所引用。幼教也不例外，随着我国经济大潮推动，社会对学前教育的重视和需求，各式各样的民办幼儿园越来越多，这给我们的幼儿园的建设和发展带来了巨大的机遇和挑战。安师大幼儿园余婕园长指出全力打造特色化、实力化的金字招牌，不仅能够使民办幼儿园赢得市场，并且能够促进民办幼儿园可持续发展。我园也深知这点，因此从暑期开始，幼儿园全体教师开始了国际课程学习。力求能培养具有探究欲、知识渊博、善于思考、交流、有原则、有同情心等具有国际情怀的人。

团队建设

在此次学习培训中，几乎所有专家都讲到了团队建设，“团”相当于一个有才华的人说话，“队”相当于一群人竖起耳朵仔细听。就像园长和我们老师一样，在工作中，我深深感受到园长的辛苦和责任，只有我们和园长互相理解配合，才能把事情做好。因为一群人不等于一个团队，只有有着相同目标，并且能有组织的，具有协同一致的力量完成任务的群体才能成为团队。所以要想团队好，还得人往一处想，劲往一处使。这样做起事来才能事半功倍。比如面对即将搬入新园，我园的老师们都积极参加筹备新园建设，从刚开始不停地做家长工作，到暑假搬床、搬桌，再到现在的环境创设和课程设置，在唐园的带领下，老师们都尽心尽力，乐于付出。

不忘初心，携手前行

我坚信，一个人的培训不代表一个人的发展，而是要把自己所见所闻反馈给全体老师们，带动整个幼儿园发展，这才是培训的最终目的。因此我将学习内容每天按时发布到群里，让同事们也能更新自己的理念，每到省市级一类园，我将拍到的照片传到群里，让老师们也能为我所用。虽然一阶段的学习结束了，但对我来说又是一个新的开始，我将和我的小伙伴们不忘初心，携手前行，找到目标展翅高飞！