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学校新闻
2017年5月15日的中午时分，在校歌悠悠的歌曲中，三年级开展了一次科学灯泡、风扇小制作比赛。这是三年级的孩子第一次接触电学，第一次亲手触碰到神奇的科学实验。同学们在新奇中成长，在兴奋中点燃了对科学小实验的热爱，更是触动了他们幼小心灵中智慧的灵感。
学生何振韬说：“打开制作袋子的那一刻，我一脸茫然，有小灯泡、灯座、电池盒，导线、夹子。糊里糊涂的我只好专心听老师的讲解，原来灯座连上灯泡，把电池盒两端脸上导线，再费尽心思将电夹子连接导线另一头。神奇的一幕发生了！哇！我的灯泡亮了！我高兴极了，最后我拍了一张照，让亮光照耀我的眼睛，它可真神奇！”
学生何振韬说：“打开制作袋子的那一刻，我一脸茫然，有小灯泡、灯座、电池盒，导线、夹子。糊里糊涂的我只好专心听老师的讲解，原来灯座连上灯泡，把电池盒两端脸上导线，再费尽心思将电夹子连接导线另一头。神奇的一幕发生了！哇！我的灯泡亮了！我高兴极了，最后我拍了一张照，让亮光照耀我的眼睛，它可真神奇！”
学生张璐阳说：“我拿到了心爱的风扇，那是我仰慕已久的科学实验题材，当我制作成功，清风吹来时，我激动万分，我也举着我的风扇和他一起旋转。 可是我却有不少疑惑。小马达是我最好奇的，他是怎样把电转化成旋转的呢？为什么有的同学的风扇风向从背后吹来呢？我要努力学习，探索更多的科学！”
教书育人，不就是这样吗？用一次次活动点燃孩子们的梦想与智慧！
